爸爸妈妈讲堂亲身联系中最简单疏忽掉相等性

原标题：爸爸妈妈讲堂 | 亲身联系中，最简单疏忽掉“相等性”

“相等性”是指在亲身中，家长与孩子之间的教育联系，应该是一种相等的联系；在教育的前提下，两边应该是彼此了解，彼此尊重的一种相等联系。

比方咱们常见的家长骂孩子、打孩子，单独面临孩子的各种要求；虽然咱们家长的起点都是为了孩子照相，是为孩子好；但往往也忽视了对孩子应有的尊重和了解；忽视了孩子心里的感触，掠夺了孩子在教育上本该具有的这种相等联系。

教育上的这种相等性，他其实与咱们平常所说的人际往来是相同的；咱们在与人往来中，是需求去了解别人，尊重别人，这样咱们才干更好的与人共处，才干取得对方的了解和尊重，然后和对方到达某种一致，然后到达咱们自己心里的预期方针。

平常咱们在教育孩子时，他其实相同也是相同的道理；有些家长或许也会觉得孩子还小，生活经验，社会履历每个方面都不如咱们，孩子分辨是非的才干有限，多听家长的总不会错；究竟每个家长的起点都是为孩子好。

家长的起点肯定是为孩子好；可是咱们也应该考虑到，孩子再小他也是一个独立的个别，他也有自己的思想，有自己特有的品格；他和咱们成人相同，也是需求取得别人的了解和尊重的；咱们不能由于孩子小，或者说咱们是孩子的爸爸妈妈，起点是为孩子好，就可以掠夺孩子本该具有的这个权力。

每个家长对孩子的初心肯定是好的，但咱们了解的这种好，孩子许多时分是很难了解的；并不是说孩子不知道好坏，而是由于孩子各方面的生长发育还没有到那一步，所以孩子有时很难了解咱们对他的这种好。而这时，孩子的这种不了解，就会和咱们咱们都以为对孩子好的一些东西发生抵触，孩子就会呈现不听话，顶嘴和咱们对着干等问题。

孩子表现出来的这些“不听话”的行为，其实并非是孩子成心的；孩子是品性浑厚的；他不会成心去和谁对着干，也不会成心去针对谁；孩子这些“不听话”的行为，更多时分是由于孩子觉得咱们不了解他的诉求，不尊重他；然后表现出来一种对外界不了解，不尊重的抵挡心情。

尊重和了解是人与人之间共处，最根底的要素；人与人之间的共处是一个彼此的联系，人只要真实懂得尊重和了解别人，才干取得别人的尊重和了解；这个道理相同适用于咱们教育孩子，咱们要想孩子听咱们的，首要咱们要学会去听孩子的。

奇观着重的尊重和了解孩子，并不是说什么都由着孩子，什么都听任孩子不论；而是在处理孩子教育问题时，应该像处理成人之间的问题相同，对孩子要有一个根本的尊重和了解；结合两边的诉求来和谐问题，各取所需，终究到达孩子的教育意图。

如果在孩子的教育中，咱们不尊重这种教育上的相等性；家长必然就会处在一个强势的方位，那么孩子的教育，就会变成家长单独面的发号指令；关于孩子而言，他要么挑选屈从你，要么挑选抵挡你；不论孩子怎样挑选，都会违反咱们教育的初衷，失掉教育孩子的含义。

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